Hoppa till huvudinnehållet Stiftelsen Funka
  • English
  • Sök
  • Vi erbjuder
  • Forskningsprojekt
  • Våra uppdrag
  • På gång
  • Om oss
  • English
  • Sök
  • Vi erbjuder
    • Utbildning
      • Digitala självstudiekurser
      • Utbildning som förbereder dig för Tillgänglighetslagen
      • Kunden har alltid rätt – vad sjutton gör vi nu …?
      • Förberedande utbildningar för yrkescertifiering via IAAP
        • Förberedande utbildning för CPACC-certifiering
        • Förberedande utbildning för WAS-certifiering
    • Tillgänglighetssäkring av dokument
    • Den felande länken – användarnas perspektiv på tillgänglighet
    • En analys med fokus på förbättring
  • Forskningsprojekt
    • Nytt projekt beviljat: ”Lättare rätt”
    • Utbildning i webbtillgänglighet för personer med synnedsättning
      • Intresseanmälan och praktisk information
    • Tillgänglig krisinformation
    • Tillgängligt stöd till brottsoffer
      • Anmälan till kurs våren 2026
    • Utbildning om återkoppling på webbplatser stärker användarnas röst
    • Tillgänglighet gör nya krav på cybersäkerhet mer robusta
    • Ökad kognitiv tillgänglighet i digitala gränssnitt
      • Var med och gör webbar och appar mer begripliga
    • Avslutade projekt
      • AI-baserad och inkluderande rekrytering
      • Att involvera användare
      • Att inkludera webbtillgänglighet i universitetsutbildning inom EU
      • Nordisk kunskap om webbtillgänglighet
      • Tillgänglighet – en viktig del av idrotten
      • Stiftelsen Funka ger expertstöd till EU-projekt
      • Stamning i fokus
        • Slutkonferens i projektet Talet som ett digitalt verktyg
      • En lucka att fylla i: UX-studenter lär sig om alla användares behov
      • Konsumenträtt för alla
      • Tillgängliga cookie-aviseringar
        • Ny studie visar hur cookie-aviseringar kan bli mer tillgängliga
      • Tillgänglighet i enkäter
        • Så gör du dina enkäter lättare att hantera för användare
      • Expertis byggd på egna erfarenheter
        • Webbinarium: Expertis genom egna erfarenheter
  • Våra uppdrag
    • Europeisk policy, lagstiftning och standarder
      • Tillgänglighetsstöd för upphandlare
      • Vad företag behöver för att uppfylla Tillgänglighetslagen
      • Tillgänglighetslagen – bristfällig information till konsumenter
      • Tillgänglig support– nya krav enligt Tillgänglighetslagen
      • Uppdaterad pdf-standard för tillgänglighet
      • Forskning tar fram underlag till nya europeiska standarder om tillgänglighet
      • Kanada inför EN301549 – och gör den tillgänglig!
      • Tillgänglighetsdirektivet: status för e-böcker
      • Värdet av ett liv
    • Kognitiv tillgänglighet på museiwebbplatser
    • EU-finansierad studie om multimodalitet
    • Studie om AI för ökad tillgänglighet
    • Ramavtal med Region Stockholm
    • IAAP Nordic
    • Avslutade uppdrag
      • Ingen demokrati utan tillgänglighet
      • Digitala färdigheter
        • Digital kompetens för ett inkluderande arbetsliv – rapport publicerad
      • EU-plattform publicerar vår artikel om användarmedverkan
      • Riksbankens dialogforum om e-krona
  • På gång
    • Nyhetsbrev
    • Nyheter
      • Utmaningar i stöd för tillgänglighet
      • Sällsynta dagen – när tillgänglighet verkligen är för alla
      • Säkerhet och tillgänglighet
      • Punktskriftens dag – fest eller kris?
    • Fria Fredags-webbinarier
      • Undertecknat, beseglat, tillgängligt: tillgänglighet vid offentlig upphandling
      • InDesign-stilar, stor potential för tillgänglighet
      • Tillgänglig och inkluderande forskning – från idé till genomslag
      • AI i rekrytering – forskningsresultat
      • EAA ger användarna makt – finessen med tillsyn
      • När designen dödar användbarheten – möt den anpassade muspekare
      • Kognitiv tillgänglighet i digitala gränssnitt – insikter från användare
      • Textning, textalternativ eller transkription (utskrift)
      • Få ordning på dina tabeller: Tydliga, tillgängliga och effektiva
      • Tillgängliga inmatningsfält: Från kod till användarupplevelse
      • Cybersäkerhet och tillgänglighet går hand i hand
      • Tillgänglighetsdirektivet – tre månader senare
      • Tillgänglig e-learning
      • Stöd till alla kunder: Tillgänglig support och det europeiska tillgänglighetsdirektivet
      • Inga hinder, bara staplar: Tillgänglighet i diagram på ett enkelt sätt
      • Europeiska standarder och Tillgänglighetsdirektivet – uppdatering
      • Tillgängliga enkäter: insikter och goda exempel
      • Det bästa i livet är gratis – Del 2: Gratis verktyg för testning av tillgänglighet i mobilappar
      • Tillgängliga cookie-banners: insikter och tips från forskning
      • Användarinvolvering: forskning, goda exempel och standarder
      • Det bästa i livet är gratis – Gratis verktyg för tillgänglighetstestning
      • Smidiga arbetsflöden för tillgängliga dokument
      • Icke-digital information i tillgänglighetsdirektivet – vad handlar det om?
      • Leverera UX och design till utvecklare
      • Formatering för tillgänglighet – så gör du det enklare
      • ALT-texter – hur ska jag skriva dem?
      • Undvik stress med hjärnvänlig webbdesign
      • Fem enkla steg för att förbättra tillgängligheten i dokument!
      • Tillgänglighetsdirektivet – så här ser kraven ut
      • Tillgänglighet i sociala medier
      • Tillgänglighetsfunktioner som inte utnyttjas
    • Lathundar
    • Stiftelsen Funkas Funkisträffar
      • Funkisträff 12 december 2025
      • Funkisträff 28 mars 2025
      • Funkisträff 29 november 2024
      • Funkisträff 26 april 2024
  • Om oss
    • Bli en del av vår testpanel
    • Krönikor
      • Vilse i biljettautomaten
      • Det värsta är …
      • Digital julstress är inte oundviklig
      • Den anpassade muspekarens förbannelse
      • Den gode, den onde och den oläsbara
      • Gräv där du står
      • Varför når vi inte fram?
      • Det borde vara tvärtom
      • Tala med bönder på bönders vis
      • Den aldrig sinande hypen kring AI
      • ”Sandas och snöröjes ej”
      • Anpassad bil gör resandet enklare och mer självständigt
      • Adolf Ratzka har lämnat oss
      • Jag vill inte jobba med att skapa tillgängliga dokument
      • Tidsbegränsningar som tillgänglighetsfråga
      • Användaren i centrum – eller möjligen i baksätet?
    • Tillgänglighetsredogörelse
    • Personuppgiftspolicy
    • Stiftelsens styrelse
  • Utbildning
    • Digitala självstudiekurser
    • Utbildning som förbereder dig för Tillgänglighetslagen
    • Kunden har alltid rätt – vad sjutton gör vi nu …?
    • Förberedande utbildningar för yrkescertifiering via IAAP
      • Förberedande utbildning för CPACC-certifiering
      • Förberedande utbildning för WAS-certifiering
  • Tillgänglighetssäkring av dokument
  • Den felande länken – användarnas perspektiv på tillgänglighet
  • En analys med fokus på förbättring
En webbutvecklare i arbete vid sin dator. Foto.

Förberedande utbildning för WAS-certifiering

Beskrivning av utbildningen

Utbildningen är speciellt framtagen för att ge en grundlig förberedelse inför examen för att erhålla certifiering som Web Accessibility Specialist (WAS) från International Association of Accessibility Professionals (IAAP). Utbildningen har en tonvikt på praktiska tekniska färdigheter utan att kräva förkunskaper i specifika programmeringsspråk.

Utbildningen fokuserar på färdigheter i att:

  • identifiera och formulera tillgänglighetsproblem i webbinnehåll,
  • förstå metoder för användbarhets- och tillgänglighetstestning, inklusive användning av hjälpmedel
  • förstå hur tillgängliga tekniker och strategier stöttar slutanvändare

Översikt av innehållet

Utbildningen är uppdelad i två delar och omfattar samtliga tre kunskapsområden som ingår i WAS-examen.

Del 1: Skapa tillgängliga webblösningar

Lärandemål:

  • Förstå och tolka viktiga tillgänglighetsstandarder som EN301549, WCAG, WAI-ARIA och ATAG.
  • Identifiera och använda kodningsprinciper och metoder som påverkar och stöder tillgänglighet.

Del 2: Identifiera och åtgärda tillgänglighetsproblem i webblösningar

Lärandemål:

  • Känna till hur tekniska hjälpmedel fungerar och hur man fattar designbeslut för att stödja tillgänglighet och säkerställa kompatibilitet med olika webbläsare.
  • • Behärska testmetoder med hjälpmedel, kunna utföra användningstester, kunna använda automatiska/manuella testverktyg samt förstå strategier för att åtgärda tillgänglighetsproblem.

Lärarledd live-utbildning eller självstudier?

Vi erbjuder live-kurser med möjlighet att ställa frågor och interagera med läraren, samt självstudie-kurser som levereras via vår tillgängliga lärplattform.

Lärarledd live-utbildning genomförs på distans och leds av våra IAAP-certifierade utbildningsledare. Den omfattar två tillfällen på vardera tre timmar.

Utbildningen erbjuds på engelska och svenska. Observera att själva examen sker på engelska.

Självstudiekurserna baseras på en multimodal metod där video, ljud, textsammanfattningar, skärmdumpar, illustrationer, bildtexter och transkriptioner tillhandahålls för att tillgodose olika inlärningsstilar.

Självstudiekursen CPACC finns för närvarande endast på engelska.

Vem har nytta av utbildningen?

Utbildningen passar dig som arbetar med design, utveckling, implementering eller analys av tillgängligt webbinnehåll och tillgängliga webbtjänster. För att kunna tillgodogöra dig innehållet behöver du ha viss förkunskap om och kunna läsa html.

Varför välja oss som leverantör?

Stiftelsen Funka är godkänd som certifieringsförberedande utbildningsanordnare av IAAP. Våra utbildningsledare är certifierade och har djupgående kunskaper om innehållet i IAAPs underlag för certifieringen (Body of Knowledge). Stiftelsens medarbetare är medgrundare av IAAP och medlemmar i IAAP:s certifieringskommitté. Stiftelsen Funka leder också IAAP:s nordiska avdelning.

Vår utbildningsmetod bygger på aktivt lärande och engagemang:

  • Vi kompletterar de teoretiska genomgångarna med exempel från verkligheten för att visa hur kunskapen kan tillämpas i praktiken.
  • Utbildningen innehåller interaktiva övningar som ger ökad förståelse och färdighet.
  • Varje utbildningstillfälle avslutas med testfrågor som är skapade för att likna faktiska frågor ur IAAPs examen.
  • Vid lärarledda live-kurser delas utbildningsmaterialet (PowerPoint) ut till deltagarna tillsammans med rekommendationer för vidare studier.
  • Vid självstudiekurser online har du tillgång till materialet under 12 månader.

Anmälan till självstudiekurser online

Notera att onlinekurserna i dagsläget endast finns på engelska. Pris: 4000 kronor plus moms per kurs och person. Vi erbjuder grupprabatt för fler än två deltagare – kontakta oss gärna för mer information: info@stiftelsenfunka.org.

This field is for validation purposes and should be left unchanged.
Lämna fältet tomt om du betalar som privatperson.
Lämna fältet tomt om du betalar som privatperson.
Faktureringsuppgifter(Obligatorisk)

Personuppgiftspolicy, öppnas i nytt fönster.

Samtycke(Obligatorisk)

Ansökan och genomförande av WAS-examen hanteras av IAAP

Observera att genomgången utbildning inte garanterar att du lyckas med din certifieringsexamen. Utbildningen bör användas som ett komplement till dina egna studier för att förbereda dig för examen.
För att ansöka om WAS-certifiering måste du ha minst 3 års dokumenterad erfarenhet av att ha arbetat med webbtillgänglighet. Alla sökande behöver lämna in skriftligt underlag som beskriver vilken roll eller ansvarsområde de har haft inom tillgänglighet och på vilket sätt de regelbundet arbetar med teknisk tillgänglighet i digitala gränssnitt. IAAP:s certifierings-personal gör en bedömning av ansökan och avgör om du uppfyller kraven för att få göra examensprovet.

Information om WAS-certifieringen på IAAPs webbplats, på Engelska (öppnas i nytt fönster)

Tveka inte att kontakta oss!

Vi ser fram emot att sätta ihop ett erbjudande som passar dina behov och förväntningar.

Du kan alltid nå oss på: info@stiftelsenfunka.org

Kontakta oss

Stiftelsen Funka
Ekhammarkroken 3
184 63 Åkersberga

info@stiftelsenfunka.org

Följ oss

  • LinkedIn
  • X (Twitter)
  • YouTube

Mer om oss

  • Prenumerera på vårt nyhetsbrev
  • Vi leder IAAP Nordic
  • Tillgänglighetsredogörelse

© 2026 Stiftelsen Funka

Stiftelsen Funka är registrerad hos och står under tillsyn av Länsstyrelsen i Stockholms län. Vi är momspliktiga och innehar F-skatt. Organisationsnummer: 802425-2366